jueves, 11 de abril de 2013

Clase 2: Exposición I de Planificación Anual y Plan de clase

Hoy en la 2da. clase, nos metimos más de lleno en la planificación anual y los planes de clase. Algunos compañeros expusimos nuestros planes, y a medida que lo haciamos la profesora nos detenía contribuir a mejorar el plan de clase.

Exposición de mi plan de clase

En mi caso particular, las inferencias de la profesora me resultaron de suma utilidad, debido a que me hicieron pensar de otra manera cómo encarar mi plan de clase, sin perder la estructura general. Su asistencia, me hizo notar omisiones importantes, así como también excesos de contenido. Con esto último me refiero a que en un momento dado, me detiene y pregunta si era posible dar tanto contenido y actividades en tan sólo 80 minutos? Tal vez sería conveniente dividir las actividades en más de una clase, o quizás acotar los objetivos y no abusar de tanta información que puede resultar tediosa para los alumnos o ni siquiera alcanzaría el tiempo para verla.

Otro idea es la de "jerarquizar" ciertos contenidos temáticos en la planificación anual, dónde la profesora notó que era mas conveniente intercambiar el órden de temas puntuales de las unidades.

En síntesis y a modo de listado estos son algunos de los puntos que debería atender:

. Jerarquización de los temas en las unidades (texto lineal e hipertexto)
. Acotar las actividades o extenderlas a más clases
. Preparar las actividades y de manera atractiva para los alumnos

Sé que no hay recetas para el "plan de clase ideal" y quizás mi interpretación no es la mejor en este momento, pero la idea es ir acercándome paso a paso hasta esa instancia.


Germán A. Maldonado


lunes, 8 de abril de 2013

Clase 1: Un nuevo camino por recorrer

Comenzando el proceso















El pasado jueves tuve la primer clase de Metodología II. Si bien ya intenté cursarla con anterioridad, este año me propuse como objetivo principal terminar mi cursada aprovechando cada situación de aprendizaje.

Después de varios años de comenzar mi carrera en el profesorado, me doy cuenta cuantas oportunidades de aprender he dejado pasar, quizás por tener tiempo de sobra y pensar que siempre lo tendría y de esa manera dejar todo para último momento o tal vez por no entender realmente lo que estaba sucediendo.

Mi primer clase del 2013, me motivó enormemente y sinceramente entendí que me falta muchísimo por aprender, por eso, durante mi cursada, aprovecharé cada explicación, consejo, pauta, en fin, todo aquello que sea valioso para mi formación como profesor y persona! Estoy muy agradecido por vivir este momento!

 Germán A. Maldonado